Урок 19 Обними и поцелуй меня! Я в замечательном возрасте. Мне шестнадцать!

«Я больше не ребенок! — кричала Таня. — Я взрослая, и со мной надо обра­щаться как с взрослой!» «Ты еще моя дочь, — резко отвечает родитель. — И пока находишься под моей крышей, ты будешь беспрекословно вы­полнять то, что я говорю!»

Итак, кто же прав? Действительно, подросток уже не ребенок, но он еще и не взрослый человек. Вот почему этот период очень проблематичный. Что нам сделать, чтобы обратить эту конфронтацию в сотрудничество? Рассмотрим три совета для подростков и три принципа для родителей.

Советы для подростков

1. Во-первых, говорите, сохраняя уважительный тон. Что говорит Десятисловие?

Исх. 20:12: «__________________ отца твоего и мать твою». Возражать можно и иногда нужно для утверждения своей личности. Фактически, если разногласий никогда не будет, подросток не научится самостоятельно мыс­лить и не станет зрелым человеком! Но несогласие должно всегда выра­жаться с уважением.

2. Определим второй принцип.

В Мф. 13:9 сказано: «Кто имеет уши слышать, да слышит!» Это правило гласит: учись слушать.

Правильны (П) или ложны (Л) следующие утверждения? Если я не согласен, мне нет нужды слушать! Бог сотворил меня с двумя языками и одним ухом. Мой рот может открываться и закрываться, но уши всегда открыты. Мое тело приспособлено к тому, чтобы я больше слушал и меньше го­ворил.

3.       Третий совет для подростков: извлекайте пользу из опыта своих родителей.
Притч. 2:2: «Если ты… ухо твое сделаешь внимательным к мудрости и на­клонишь сердце твое к размышлению».

В некоторых областях знаний я могу знать больше моих родителей. Но что касается жизненного опыта, мои родители знают больше меня. Будучи умным, я могу извлечь пользу из опыта моих родителей.

Принципы эффективных взаимоотношений для родителей

4. Наш первый принцип для родителей гласит: общайтесь с мудростью.
Элементом эффективного общения является слушание.

В Иак. 1:19 сказано: «Всякий человек да будет скор на слышание, медлен на слова, медлен на гнев».

Определите, правильным (П) или неправильным (Н) является роди­тельское высказывание:

___ «Ты мое дитя. Ты слушаешь меня. Я твой родитель. Мне необязательно слушать тебя».

___  «Я не согласен с тобой, но из уважения буду слушать тебя».

___  «Хотя я старше тебя, но могу еще кое-чему поучиться у тебя».

Я должен не только слушать, но слушать активно. Это подразумевает как слушание, так и понимание смысла слов, интонации и языка тела.

5. Будучи родителем, я должен не только активно слушать, но и активно говорить. Какой путь обсуждения считается лучшим?

Прочитайте Лк. 10:30, 36. Вместо того чтобы что-либо утверждать, зада­вайте     . Иногда вопрос — лучший аргумент в споре.

Секрет мудрой беседы: лучше спросить подростка об этом, чем назидать. Почему? Потому что вопрос:

Вызывает интерес

Рождает мысль

Вдохновляет на решение

Рассмотрим ситуации, требующие использования принципа: «Лучше спросить».

а.    Проблема: Григорий поступает на работу, где требуется работать в субботу.

Аргумент родителя: «Сын, если ты будешь работать в субботу, и случится несчастный случай на производстве, который повлечет за собой твою смерть, где ты будешь проводить вечность?»

б.    Проблема: Катя увлеклась употреблением наркотиков.

Аргумент родителя:________________________________________________________________________________________________________ 

в.    Проблема: Эдуард медлит следовать за Иисусом в крещении.
 Аргумент родителя:________________________________________________________________________________________________________ 

6. Наш второй принцип для родителей: покажите правильный пример.
 Мы учим наших детей не только своими словами (см. Втор. 6:7), но и своими поступками (см. 1 Кор. 11:1). Что, по-вашему, является более эффективным?          

Определите, каким является нижеприведенный пример: хорошим при­мером (ХП) или плохим (ПП):

__  «Сын, не кури марихуану!» (Папа курит табак.)

__  «Мария, перестань обнимать Женю!» (Мама гуляет с соседом.)

__ «Егор, не поддавайся нажиму сверстников в школе!» (Папа не подда­ется, когда ему предлагают выпить на работе.)

Безусловная любовь

7. Теперь посмотрим на самый сильный принцип хорошего родительско­го воспитания.

В 1 Кор. 13:13 сказано, что «_________ из них больше».

Самая большая нужда ребенка от младенчества до подросткового воз­раста — уверенность в том, что его любят. Многие подростки жаждут слышать драгоценные слова: «Я люблю тебя». Из-за недостатка этой уверенно­сти некоторые подростки обращаются к наркотикам, беспорядочному сексу и насилию. Иллюстрацией взаимоотношений, основанных на любви, явля­ется «Господня молитва».

Правильны (П) или ложны (Л) следующие утверждения?

Являясь родителем, я говорю Богу: «Мой Отец».

Мой ребенок говорит мне: «Мой отец».

Поэтому мой ребенок говорит Богу: «Мой Дедушка».

Следовательно, мой ребенок и я — братья и сестры.

8. Любовь некоторых родителей условна. Следуя примеру Совершенного Родителя, как я должен любить моего ребенка?

В Иер. 31:3 сказано: «________ вечною Я возлюбил тебя».

Зависит ли Божья любовь от моего поведения?__________ .

Какой вид любви характеризуют следующие высказывания: условную (УЛ) или безусловную (БЛ)?

___  «Я буду любить тебя, если ты будешь хорошим».

___ «Я буду любить тебя, каким бы ни было твое поведение: хорошим или плохим».

__ «Я не закреплю твое плохое поведение, проявляя к тебе мою любовь».

___  «Мне не нравится то, что ты делаешь, но я все равно люблю тебя».

Сердце подростка умоляет: «Обними меня и поцелуй меня! Люби меня безусловной любовью! Люби меня, как Бог любит тебя!»

9. Иисус рассказал трогательную историю о том, как мы должны любить наших детей.

В Лк. 15:11, 12 повествуется, что в семье было два сына, и младший ска­зал: «Отче!       мне следующую мне часть имения». Этот юноша был бес­
покойным! Он имел большие проблемы.

Он ненавидел семью, думая, что в ней было слишком много ограничений.

Он считал своего отца тираном.

Он был самонадеян, требуя свое наследство немедленно.

Он требовал свободы делать то, что ему заблагорассудится.

Падение

10. Несмотря на доводы отца и мольбы матери, молодой человек оставил дом и начал свой путь по наклонной плоскости.

В Лк. 15:13 нам сказано, что он «пошел в дальнюю сторону». Он хотел на­веки расстаться со своим отцом. И сегодня некоторые беспокойные дети Бо­жьи пытаются бежать от Него. Но куда бы мы ни отправились, безграничная Божья любовь следует за нами!

11. Один шаг вниз влечет за собой другой.

В Лк. 15:13 дальше говорится, что «расточил имение свое, живя распутно».

Правильны (П) или ложны (Л) следующие утверждения? В современной жизни он бы…

Пил дорогие алкогольные напитки.

Курил дорогие сигары.

Танцевал в элитных танцевальных залах.

Смотрел порнографические фильмы.

Имел любовную связь с разными женщинами.

Бесчестил Божью субботу.

Проигрывал деньги в азартные игры.

Сегодня некоторые Божьи дети еще идут этим опасным путем мир­ских удовольствий. Но 1 Ин. 2:15 увещевает: «Не любите мира, ни того, что в мире».

12. Прочитаем Лк. 15:14—16 и посмотрим, что случилось дальше. Правильны (П) или ложны (Л) следующие утверждения?

Его средства поддерживали его во время голода.

Когда его богатство иссякло, его верные друзья остались с ним.

Он нашел работу свинопаса.

Он узнал, что деньги, известность и удовольствия не бесконечны.

Он увидел, что сатана — жестокий хозяин.

Подъем

13. Затем происходит что-то потрясающее!

В Лк. 15:17 нам повествуется, что он «пришел в себя». Наконец, он «при­шел в чувство» (англ. перевод — NIV)! Первый шаг вверх — осознание себя: где я нахожусь в моей духовной жизни сегодня? Тут же он прозрел! Он увидел своего отца в новом свете! Его папа не был больше надсмотрщиком, он был милостивым, благожелательным и любящим отцом! Разве все мы не нужда­емся в новом понимании Бога? Он не гневный Судья, но любящий Отец! Все Его заповеди — это закон любви.

14. Затем юноша принял самое важное решение в жизни.

Лк. 15:18: «Встану, пойду к отцу моему». Он решился! Он вернется домой с молитвой покаяния, в духе исповедания и кротости.

15. Приняв такое решение, он начал действовать!

В Лк. 15:20 сказано, что он «встал и пошел к отцу своему». Он знал, что должен был делать и сделал это! Мы тоже знаем, чего Бог ожидает от нас. По­добно этому юноше встанем и сделаем это!

Чего именно Бог ожидает от меня прямо теперь?

Деян. 22:1: «Итак, что ты медлишь? Встань,__________ и омой грехи твои, призвав имя Господа». Как послушные дети нашего любящего Отца, встанем и сделаем это.

Несравненная любовь

16. Когда раскаявшийся сын направлялся к дому своего отца, случилось что-то потрясающее!

Лк. 15:20 повествует нам, что «когда он был еще далеко,_________ его отец его». Как отец мог его увидеть? День за днем он стоял у дороги, наблю­дая и ожидая. «Не придет ли мой сын сегодня?» Каждый вечер он сидел у окна, пристально глядя и размышляя: «Может быть, мой мальчик вернется сегодня вечером?» День заднем отец упоминал его имя в своих молитвах. Ка­ждый вечер он проливал горькие слезы.

Именно это Небесный Отец делает, думая о вас и обо мне в этот час. По­слушайте! Разве вы не слышите, как Он зовет вас по имени? Он зовет: «При­ди домой! Приди домой!» Почему бы не ответить: «Господи, я иду домой!»

17. Когда отец увидел своего блудного сына, что он сделал?

В Лк. 15:20 сказано, что он «сжалился; и, побежав, пал ему на шею и це­ловал его».

«Обними и поцелуй меня!» Таково было желание сына, и именно это сде­лал отец! Юноша был в грязи, но отец все-таки обнял его! Он выглядел жал­ким оборванцем, но отец целовал его вновь и вновь! Он не был привлека­тельным, но его отец проявил к нему безусловную любовь! Вот что Небесный Отец готов сделать для меня сегодня — обнять меня, целовать меня, прини­мать и любить меня таким, каков я есть!

Божья счастливая семья

18. Затем началось празднование и пиршество! В Лк. 15:23 нам сказано, что…

Теленок не был выбран наугад. Это был особый теленок!

Этот теленок был откормлен для такого праздника.

Теленок не был виновен, но его жизнь была отдана за виновного юношу.

Этот теленок символизировал Иисуса! В Рим. 5:8 сказано: «Но Бог Свою любовь к нам доказывает тем, что Христос умер за нас, когда мы были еще грешниками».

Невинный Спаситель! Его кровь была пролита, Его плоть была сокру­шена, Его смерть открыла нам доступ к вечной жизни! Какая несравненная любовь!

И юноша заговорил. Лк. 15:21: «Отче! я… недостоин называться сыном твоим».

Но отец прервал его, восклицая: «Этот сын мой был мертв и ожил» (Лк. 15:24). Отец сказал: «Ты еще мой сын! Ты принадлежишь семье! Добро пожаловать домой!»

19. Во время церемонии крещения Небесный Отец говорит нам слова приветствия!

Он сказал Иисусу: «Сей есть Сын Мой возлюбленный, в Котором мое благоволение» (Мф. 3:14).

Он скажет мне: ты принят «в Возлюбленном» (Еф. 1:6).

Все небо присоединится к великому празднованию! Будет петь хор анге­лов! И любящий Отец со слезами радости скажет: «Добро пожаловать, мое дитя, добро пожаловать в счастливую Божью семью!»

20. Послушайте! Разве вы не слышите Его призыв?
Как говорит Уил Томпсон:

«Ласково, нежно Спаситель взывает,

Ждет и тебя, и меня,

В горе, заботах всегда утешает,

Любит тебя и меня.

Приди домой,

Бедный, заблудший приди!

Слышишь, как ныне Господь твой взывает:

„О, утомленный приди“».

Каким будет наш ответ?

21. Наш круг действия.Будучи отцом (матерью), я обещаю всегда любить своего ребенка безус­ловной любовью.

Как дитя Божье, я чувствую любящие руки Иисуса. Я начинаю действовать! Через дверь крещения направляюсь в дом моего Отца! Я решаю присоединиться к Божьему кругу действия прямо сейчас.

Урок 20

Десять особенностей мужчины, о которых должна знать каждая женщина

Подобно тому как мудрый мужчина изучает особенности женщины, так и женщина исследует особенности мужчины. Каков подход к нему? Почему он так озабочен сексом? Чем объясняется его странное поведение в зрелом возрасте? Ответы содержатся в материалах урока.

Дополнение

Драгоценные обещания для тех, кто хочет следовать за Иисусом 

Для членов семьи	«И враги человеку —домашние его… Сберег­ший душу свою потеряет ее, а потерявший душу свою ради Меня сбережет ее» (Мф. 10:36—39).
Для людей, не вступивших в брак	«Ибо твой Творец есть супруг твой; Господь Са­ваоф — имя Его» (Ис. 54:5).
Для детей и молодежи	«Ибо отец мой и мать моя оставили меня, но Господь примет меня» (Пс. 26:10).
Для трудящихся	Итак, не заботьтесь и не говорите: «что нам есть?» или «что пить?» или «во что одеться?«.. Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам» (Мф. 6:31—33).
Для любителей удовольствий	«Полнота радостей пред лицом Твоим, блажен­ство в деснице Твоей вовек» (Пс. 15:11).
Для членов Церкви	«Есть у Меня и другие овцы, которые не сего двора, и тех надлежит мне привести: и они ус­лышат голос Мой» (Ин. 10:16).
Для медлительных	«Вот, теперь время благоприятное, вот, теперь день спасения» (2 Кор. 6:2).
Для всех, кто жаждет помощи	«Я укреплю тебя, и помогу тебе, и поддержу тебя десницею правды Моей» (Ис. 41:10).