Система поощрений

1. Сознавал Навуходоносор или нет, но он показал один из самых эффективных методов, оказывающих влияние на поведение.

В Дан. 2:6 он сказал: «Если же расскажите сон и значение его, то получите от меня дары,_________ и великую почесть».

Некоторые родители, в основном, читают нравоучения, и дети переста­ют обращать на них внимание. Другие родители, чаще всего, сосредоточива­ют внимание на наказании, и дети становятся бунтарями. Мудрые родители, как правило, используют поощрение. Этот метод эффективен, потому что поведение, которое вознаграждается, закрепляется и будет повторяться. С другой стороны, поведение, которое не награждается, не имеет подкрепле­ния и постепенно отмирает.

2. Когда поведение ребенка негативно, что должны делать родители?

В Чис. 20:11, 12 нам сказано, что, когда Моисей не повиновался Богу, Господь сказал ему: «Не введете вы народа сего в землю, которую Я даю ему».

Принцип таков, что, когда ребенок неправильно ведет себя, награда удерживается.

Неосознанно некоторые родители поступают как раз наоборот!

Пример. В магазине Витя просит маму купить ему конфеты, но мама го­ворит «нет». Когда ребенок настаивает, мать повторяет свой ответ. Тогда Витя закатывает истерику. В замешательстве мать хватает конфеты и сует ему в руки, говоря: «Возьми и замолчи!»

Правильны (П) или ложны (Л) следующие утверждения?

Мама наградила неправильное поведение, поэтому она закрепила его.

Так как Витя был награжден на этой неделе, на следующей он повторит свое поведение.

Несмотря на крики своего сына, мама не должна была давать ему конфеты.

3. С другой стороны, когда ребенок ведет себя правильно, что нужно сде­лать?

В 1 Кор. 3:14 сказано: «У кого дело, которое он строил, устоит, тот полу­чит награду». Этот принцип говорит, что когда поведение ребенка правиль­но, должна последовать награда.

Неосознанно некоторые родители поступают наоборот!

Пример. Саша никогда не убирает свою комнату, но поразительно, что сегодня он это сделал. Мать ничего не говорит, а отец восклицает: «Нако­нец-то у тебя чистая комната! Надеюсь, что ты уберешься и завтра!» Конеч­но, он этого не сделает! Поскольку хорошее поведение Саши не было возна­граждено, вероятнее всего, что оно не будет и повторено, ибо мотив поведе­ния, которое не закрепляется, исчезает.

4. Должна ли награда вручаться немедленно или через какой-либо промежуток времени? Прочитаем Мф. 19:27, 29 и обратим внимание на следующее.

Иногда награждайте сразу, иногда за несколько хороших поступков че­рез промежутки времени.

Награждайте маленьких детей сразу, а детей постарше другим способом. Вначале награждайте постоянно, а затем через определенные интервалы времени.

Способы

5. Закреплять хорошее поведение детей родители могут тремя способами. Во-первых, вербально, то есть словесно.

Мф. 25:21: «Хорошо, добрый и верный раб!.. войди в радость господина твоего».

Пример. Родители Саши могли бы сказать: «_____________________

_____________________________________________________________ ».

6. Следующий способ — закрепление действием. Родители разрешают детям делать что-либо радостное — то, что им нравится.

В Откр. 3:4 сказано: «У тебя в Сардисе есть несколько человек, которые не осквернили одежд своих, и будут ходить со Мною в белых одеждах, ибо они достойны».

Пример. «Саша, в награду за то, что ты убрался в своей комнате, ты мо­жешь:    

______________________________________________________________ .

7. Кроме того, для закрепления хорошего поведения родители могут пре­поднести ребенку какой-либо ценный для него подарок.

В Откр. 2:10 сказано: «Будь верен до смерти, и дам тебе венец жизни».
 Пример. «Саша, вот тебе___________________________________________________________________________________________________ ».

8. Давайте поразмышляем вместе. Рассмотрим два случая.

Мой сын, который каждую неделю получает деньги на карманные расхо­ды, не любит учить уроки. Как мне воспользоваться способом удержания на­грады?

_______________________________________________________________________

Моя дочь всегда уклоняется от работы по дому, и я хочу воспользоваться способом награды за правильное поведение через промежутки времени. Ка­кие шаги мне предпринять?

а.    Определить, какая награда будет для нее ценной:        _________________________________  .

б.    Обозначить ее повседневные обязанности: 

в.    Установить систему оценок. Каждый день уборка заслуживает ____________  очков.

г.     Назначить продолжительность времени _________  недель.

д.    Определить по минимальному количеству очков вид награды _____________  очков.

Наш Отец

9. Подобно тому как мы ожидаем повиновения от наших детей, таки Бог, наш Небесный Родитель, ожидает повиновения от нас, Его детей.

В Ин. 14:15Онговорит:«Если любите Меня, соблюдите Мои заповеди».

Действительно ли я люблю Его? ________________________________

Насколько сильно я люблю Его? _____________________________________________________________________________________________

10. Как любящий Небесный Отец, Он дает мне три повеления. Давайте посмотрим первое.

В Деян. 3:19 сказано: «Итак, покайтесь и обратитесь, чтобы загладились грехи ваши, да придут времена отрады от лица Господа». Подберите соответ­ствующие друг другу выражения:

А.   Покаяние означает               ___ мои грехи изглажены.

Б.   Прощение означает              ___ моя жизнь изменилась.

В.   Обращение означает            ___я сожалею о своих грехах.

Бог говорит, что ветхий путь жизни с его ложью и проклятием, выпивкой
и курением, азартными играми и воровством, разгулом и сексуальной испорченностью, надругательством над детьми и супругой — все должно быть
омыто в крови Иисуса! Готов ли я повиноваться Небесному Отцу? ______

11.  Другое важное повеление моего любящего Отца помещено в Исх. 20:8—11. Давайте прочитаем его.

Правильны (П) или ложны (Л) следующие утверждения?

Ни распятие Христа, ни Его воскресение не изменило субботы. Только раз говорится в Писании о святости воскресенья! Иисус соблюдал субботу, и Он — мой Пример. Поскольку я люблю Бога, я буду Ему повиноваться.

12.        Теперь установим последнее всеобъемлющее повеление Христа.
Прочитайте Мф. 28:19, 20. Истинны (П) или ложны (Л) следующие ут­верждения?

Крещение может быть правильно совершено либо окроплением, либо

возлиянием, либо полным погружением.

Оно является символом смерти, погребения и воскресения.

Иисус крестился, и Он является моим Примером.

Я люблю моего Небесного Отца и хочу повиноваться Ему.

Решение

13. Иногда Божьи повеления кажутся трудновыполнимыми. Но, являясь нашим Примером, Он помогает нам повиноваться, а затем награждает нас, когда мы повинуемся Ему. Повествование, записанное во 2-й главе Книги Даниила, является прекрасной иллюстрацией этого.

За шесть веков до рождения Христа царю Навуходоносору приснил­ся сон, который его взволновал. Он видел огромного истукана, у кото­рого была голова из золота, грудь и руки из серебра, живот и бедра — из меди, ноги из железа, а ступни из железа, смешанного с глиной. Затем таинственный камень разрушил истукана и, превратившись в гору, на­полнил всю землю. Пробудившись, царь не мог вспомнить сна. Поэто­му он потребовал от своих мудрецов рассказать ему сон и истолковать его. Когда они не смогли сделать это, Даниил, благодаря Божественно­му откровению, поведал сон и его значение. Дополнение: «Предсказан­ная история».

14. Неожиданно для себя царь Навуходоносор почтил Даниила и его Бога. Но, поразмыслив, он решил бросить вызов Небесному Богу и построить иного истукана!

Если золото символизировало Вавилон, то золотым, решил он, должен был быть весь истукан! И если кто не поклонится ему, будет брошен в раска­ленную печь. Но, хотя царь Вавилона издал указ, Царь Небес дал другое не­изменное повеление.

В Исх. 20:4, 5 Он провозглашает: «Не делай себе кумира… Не поклоняй­ся им и не служи им».

15. И сегодня стоит тот же самый вопрос. Часто человеческие повеления противоречат заповедям Божьим! Сравните следующие выражения:

Бог говорит:                                    Человек говорит:

А.   Покайтесь и обратитесь           ___ Используйте первый

день или никакого.
Б.   Поклоняйтесь                           __ В крещении погружением

Мне в седьмой день                  нет необходимости.
В.   Верьте и креститесь                 __ Живите, как вам нравится.

Вопрос таков: кому я должен повиноваться?

В Деян. 5:29 дан ответ: »Должно повиноваться больше Богу, нежели че­ловекам».

Другими словами, мы должны быть послушными детьми нашего любя­щего Небесного Отца.

16. Те еврейские юноши сделали правильный выбор!
В Дан. 3:16—18 нам сказано, что:

Они надеялись на Божье избавление. Но если бы Он не избавил их, они были готовы сгореть. Они предпочли повиноваться своему Небесному Отцу, а не земному пра­вителю.

Мое посвящение должно быть таким же, как и у этих юношей. Моими слова­ми должны быть слова: «Готово сердце мое, Боже, готово сердце мое» (Пс. 56:8).

17. Когда Седрах, Мисах и Авденаго были брошены в огонь, Навуходоносор внезапно вскрикнул от изумления!

Дан. 3:24,25: «Не троих ли мужей бросили мы в огонь связанными?.. Вот, я вижу четырех мужей несвязанных, ходящих среди огня, и нет им вреда; и вид четвертого подобен сыну Божию».

Это был Иисус! Могущественный Иисус!

Быстрее света Он пересек галактики, звездные миры, планеты!

И прежде, чем юноши были брошены в печь, Христос оказался в ней!

Когда Иисус был в огне, пламя потеряло свою силу!

Какой дивный Спаситель!

И когда я устремлюсь повиноваться Господу, Он повторит это чудо для меня!

В Ис. 43:2 сказано: «Будешь ли переходить через воды, Я с тобою, через _______ ли, они не__________ тебя; пойдешь ли через огонь, не обожжешь­ся, и пламя не опалит тебя». Какое драгоценное обетование!

Награды

18. Бог является совершенным Отцом. Он ожидает от меня повинове­ния, Он поможет мне быть послушным и наградит меня, когда я буду готов
повиноваться Ему!

Он не только наградил этих еврейских юношей чудесным избавлением, но им были оказаны высокие почести!

В Дан. 3:30 сказано: «Тогда царь возвысил Седраха, Мисаха и Авденаго в стране Вавилонской».

19. Если я буду любить, почитать моего Небесного Отца и повиноваться
Ему, какую награду Он обещает мне в этой жизни!

Во Втор. 28:13 сказано: «Сделает тебя Господь главою, а не хвостом, и будешь только на высоте, а не будешь внизу, если будешь повиноваться за­поведям Господа, Бога твоего, которые заповедую тебе сегодня хранить и исполнять».

20. Затем, когда Иисус придет вновь, Он даст мне еще большую награду —
вечную жизнь!

Откр. 2:10 убеждает: «Будь верен до смерти, и дам тебе венец жизни». Откр. 3:21 подтверждает: «Побеждающему дам сесть со Мною на престо­ле Моем, как и Я победил и сел с Отцом Моим на престоле Его».

21. Наш круг послушания.

Как родитель я буду закреплять позитивное поведение моего ребенка со­ответствующими наградами.

Как дитя Божье, я буду послушен (послушна) всем Его повелением. Независимо от степени моего энтузиазма, я последую за Христом, моим Спасителем, в крещении.

Я хочу иметь Его награду в этой жизни и в конечном счете буду иметь вечную жизнь!

Я присоединяюсь к кругу послушания Иисусу прямо теперь. Пение, карточки с молитвами в особой корзине; круг; молитвы; благода­рение.

Урок 15

Кто главный в нашем доме?

Какова роль мужа и жены в современном, меняющемся обществе? Кто из них является главным? Остается ли еще повиновение насущным поняти­ем? Если так, то кто должен подчиняться и кому? Каков секрет гармонии в семье? В этом уроке даются ответы!

Дополнение

Шесть принципов послушания

1. Развивайте взаимоотношения, основанные на любви. Для послу­шания существуют два стимула: любовь или страх. Я должен строить взаимоотношения, основанные на любви, и быть для моего ребенка лучшим другом (см. Еф. 6:4).

1. Учите послушанию, прежде чем объяснять причины. До того как ребенок станет достаточно взрослым, чтобы рассуждать, мне нужно научить его беспрекословно слушаться. Когда он сможет рассуждать, я объясню ему, почему он должен это делать (см. Притч. 22:6).
2. Будьте последовательны. Если Жанна не должна трогать цветы сегодня, мне не следует позволять ей играть с ними завтра. «Да» означает «да». Если в семье оба родителя, они должны действовать согласованно.
3. Давайте повеления в вежливом тоне. Слова «пожалуйста» и «спа­сибо» способствуют послушанию.
4. Иногда предлагайте план действий. Если Миша поглощен ка­ким-либо делом, я могу сказать: «Когда ты закончишь» или: «Через десять минут», пожалуйста, сделай так-то и так-то.
5. Предлагайте альтернативу. Вместо того чтобы говорить: «Ты хо­чешь яйца на завтрак?» (если это все, что у меня есть), я могу сказать: «Лиза, у нас на завтрак яйца. Ты хочешь вареные или жареные?»

Предсказанная история

Во сне, посланном Навуходоносору, Бог заранее открыл ему историю двух с половиной тысячелетий! Он предсказал возникновение и падение им­перий от Вавилона до конца мира. Металлические части истукана олицетво­ряют следующее: 

Это только одно из многих точных библейских пророчеств. Исполнение пророчества—это убедительное доказательство существования Бога и богодухновенности Его Слова, Библии.